top of page
художественно-эстетическое.jpg

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ

РАЗВИТИЕ

   Художественно-эстетическое развитие — процесс и результат становления и углубления способностей визуального и эмоционального восприятия красоты внешнего мира, сферы искусства, а также развитие самостоятельной творческой активности в мире прекрасного.

  Основной целью данного направления является овладение дошкольниками знаниями, связанными с пониманием искусства и умением выражать свои мысли и чувства по отношению к ним.

 

    Задачи познавательного развития:

— развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы;

— становление эстетического отношения к окружающему миру;

— формирование элементарных представлений о видах искусства;

— восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;

— стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;

— реализация самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.)

 

Художественно-эстетическое развитие реализуется в 3-ех направлениях:

1. Развитие детей в процессе овладения  изобразительной деятельностью.

2. Развитие детей в процессе овладения музыкальной деятельностью.

3. Развитие детей в процессе театрализованной деятельности.

Рекомендации по развитию изобразительной деятельности

© 2018г. Персональный сайт воспитателя Андреяновой Ирины Вячеславовны г. Кострома

Сайт создан на Wix.com

bottom of page